Abenteuer Schwimmhalle
Die Wahr­neh­mung der (Was­ser-)Welt mit al­len Sin­nen, das Zusammenspiel in der Gruppe bei der Be­wälti­gung schwie­riger Auf­ga­ben, ein we­nig Ner­ven­kit­zel und das frei­wil­lige Ein­ge­hen kalku­lier­ba­rer Risi­ken unter den besonderen Bedingungen des Mediums „Wasser“ versprechen spannende, oft neuartige Erfahrungen. Nils und Ivo Neuber stellen in Ihrem Beitrag Mög­lich­keiten für au­ßer­ge­wöhn­li­che Er­leb­nis­se im Schwimm­bad aus dem Aben­teuer- und Er­leb­nis­sport vor.

Das fliegende Klassenzimmer
In vielen Schulen besteht in der Regel keine Möglichkeit, an einer „echten“ Stabhochsprunganlage das Stabhochspringen zu erlernen. Dass dies jedoch für das Erlernen der Grundtechniken des Springens mit einem Stab auch nicht notwendigerweise vorhanden sein muss, zeigen Volker und Winfried Jennemann in Ihrem Beitrag.

[Heft bestellen]

[Seitenanfang]