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SportPraxis 8/2008 |
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Themen:
- Dancing for Runaways – Warum lohnt es sich zu tanzen?
- Step-Aerobic kinderleicht in den Schulsport integrieren
- Schülerrudern – Eine Chance für Schule und Verein
- u.v.m.
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Dancing for Runaways – Warum lohnt es sich zu tanzen? Katrina FalkenbergWelche Tanzart für eine Unterrichtsstunde geeignet ist, hängt von der zur Verfügung stehenden Unterrichtszeit und dem Leistungsniveau der Lernenden ab. Katrina Falkenberg beschreibt eine von ihr erprobte Einheit zum Thema „Video-Clip-Dancing“.
Step-Aerobic kinderleicht in den Schulsport integrieren Jessica SchulzeStep-Aerobic eignet sich hervorragend, um bei Kindern und Jugendlichen das Interesse für außerschulischen Sport zu wecken. Jessica Schulze erklärt die Basics von Step-Aerobic und zeigt eine exemplarische Unterrichtsstunde.
Schülerrudern – Eine Chance für Schule und Verein Felix WeberOhne eine Kooperation zwischen Schule und Verein ist das Unterrichten von Rudern im Schulsport nicht realisierbar. In seinem Beitrag beschreibt Felix Weber, was bei der Durchführung einer Rudereinheit im Sportunterricht zu beachten ist und wie eine Ausbildung der Schüler im Einer bzw. im Mannschaftsboot aussehen kann.
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| weitere Inhalte: |
Tanzen Maili-Susanne Wagner Cheerleading – „Ready? - OK!”
Christine Stock Spiele in Tanzstunden – Eine Alternative oder Ergänzung zum Aufwärmen
Der Übungsleiter Oliver Firnrohr Bumerangwerfen – ... und manchmal kommen sie wieder
Henrike Laabs Partnerübungen mit dem Thera-Band zur Muskelkräftigung in der Wirbelsäulengymnastik
Bewegungslandschaften für Grundschulkinder Constanze Grüger „Dschungelexpedition“
Gesund + fit mit DOSB und SportPraxis Uta Engels/Uwe Kloss Energy Dance: Raus aus dem Kopf – rein in den Körper
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| Der Übungsleiter |
| Februar 2012 |
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Alles rund um die bewährten Arbeitshilfen "Der Übungsleiter" finden Sie hier
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Soeben erschienen!! König/Memmert/ Moosmann (Hgg.) "Das GROSSE Limpert-Buch der SPORTSPIELE"
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