SportPraxis 3/2025

Schwerpunkte des Hefts

Schwimmunterricht – Sorgen und Bedenken ernst nehmen
Paul Klingen

In persönlichen Gesprächen berichten Sportlehrkräfte davon, dass Schülerinnen und Schüler immer häufiger den Schwimmunterricht meiden und mit unterschiedlichen Verhaltensweisen reagieren. Vermehrt lassen sie sich vom Unterricht befreien oder sitzen lieber angezogen am Beckenrad. Paul Klingen blickt in seinem Beitrag näher auf dieses Phänomen und gibt Anregungen zum Gegensteuern.
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Gendersensible Vermittlung der Spielsportart Fußball
Dennis Galleski und Sebastian Hoven

Lehrkräfte werden bei der gendersensiblen Vermittlung der Sportart Fußball vor eine anspruchsvolle
Aufgabe gestellt. Die pädagogischen Chancen dieser Ausgangssituation bleiben in der Unterrichtspraxis oftmals ungenutzt. Dennis Galleski und Sebastian Hoven präsentieren in ihrem Beitrag Ideen, wie es gelingen kann, dass möglichst viele Mädchen und Jungen (gemeinsam) mit Freude Fußball spielen.
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Badminton – Klug agieren im Doppel
Michael Mertens und Dirk Oertker

Die Doppeldisziplinen im Badminton zeichnen sich durch hohe technische und taktische Anforderungen aus. Im Gegensatz zu anderen Sportspielen ist es beim Badminton nicht
möglich, das Spiel zu verlangsamen und den Ballbesitz über einen längeren Zeitraum zu
kontrollieren. Wie dennoch motivierende Lernerfolge im Schulsport erzielt werden können, erläutern Michael Mertens und Dirk Oertker in ihrem Beitrag.
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Weitere Inhalte

Schwimmunterricht –
Sorgen und Bedenken von Schülerinnen und Schülern ernst nehmen
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Paul Klingen

Wahrnehmungsbezogene Herausforderungen bei der Vermittlung von Rückenschwimmen Artikel kaufen
Bettina Merkle und Marcel Fahrner

Spielerisch die Ausdauer verbessern und Zeitgefühl entwickeln Artikel kaufen
Anja Lange

Rettungsfähigkeit im Wasser entwickeln Artikel kaufen
Martin Buhl

Sportwissenschaft update: Inklusive Schneesportexkursionen Artikel kaufen
Kathrin Straub und Niels Kaffenberger

Methodische Zugänge eines Trainings der Bewegungskoordination
mit Grundschulkindern
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Claire-Sophie Lemke und Gerd Thienes

Escape-Room – ein besonderes Erlebnis im Schulsport?! Artikel kaufen
Petra Cwierdzinski und Anja Lange

Videofeedback im Sportunterricht:
Mehrwert für Bewegungskompetenz und Selbsteinschätzung Artikel kaufen
Anna Bernardini, Hendrik Beckmann, Gerrit Kollegger und Christian Winter

Medizinisches Grundwissen für den Sportalltag:
Woher kommt der Begriff „Training“ und was war seine ursprüngliche Bedeutung? Artikel kaufen
Jürgen Gießing

Aktuelles
Claudia Pauli

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Claudia Pauli


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