SportPraxis 1/2020

Schwerpunkte des Hefts

Staunen, Spielen, Lachen: Clownerie im Schulzirkus
Verena Schuck
Das Clownsspielen lässt Kinder und Jugend¬liche neue Ausdrucksmöglichkeiten entde¬cken und eröffnet neue Perspektiven und Handlungsspielräume. Die Clownerie er¬möglicht den Schülern eine Auseinanderset¬zung mit dem Körper und ihren Emotionen. Als Clowns bringen sie das Publikum zum Staunen, Nachdenken und zum Lachen und erfahren durch den Applaus eine direkte An¬erkennung für das, was sie können.
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Gleichgewichtskunst mit Einrad und Rola Bola
Ruth Schleicher
Die Gleichgewichtskunst auf dem Einrad und dem Rola Bola ist nicht nur faszinierend zu be¬obachten, sondern ermöglicht im eigenen Tun konzentriert zu sein und sich mit anderen im Austausch zu befinden. Das Gefühl, sich selbst in Balance zu bringen, bestärkt einerseits die Körperhaltung, es unterstützt andererseits aber auch die Fähigkeit, den Fokus nach innen zu richten und somit eine intensive Wahrneh¬mung des eigenen Körpers zu ermöglichen.
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Jump! Jump!: Trampolin für die Schule
Marco Bellersheim
Trampolinturnen hat sich im Laufe der letzten Jahre zur Trendsportart entwickelt und sollte in jeder Schule verankert sein. Häufig schrecken verschiedene Faktoren von der Durchführung des Trampolintur¬nens in der Sporthalle ab. Diese Schwierig¬keiten sollten als Chance genutzt werden, die Schüler mit Spaß und Bewegung zu dis¬zipliniertem und verantwortungsbewuss¬tem Handeln zu erziehen.
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Weitere Inhalte

Hereinspaziert und Manege frei: Zirkus Spielen Artikel kaufen.
Nicolas Hauptmann und Anja Lange

Zirkuspädagogik und Jonglage mit dem Diabolo Artikel kaufen.
Hagen Wulff und Lisa Schomburg

Wir springen ins Wasser! Artikel kaufen.
Birgit Dittmar

 

Der Übungsleiter

Calisthenics: Heute mal Training auf dem Spielplatz
Christian Gustedt

Wie bringe ich Kinder ausdauernd zum Laufen?
Spielformen für die aerobe Ausdauer
Ulrike Wagner und Christian Reinschmidt

Der Mondgruß –
eine regenerative und ruhige Einheit für bewusste Entspannung
Andreas Petko und Lisa Arndt

Ball- und Bewegungsschule mit neuromotorischen Lernprozessen
Gerhard Judmayer

 

Lehr- und Lernpsychologie im Tischtennis Artikel kaufen.
Timo Klein-Soetebier und Paul Klingen

Update Sportwissenschaft: Wissensvermittlung im Sportunterricht Artikel kaufen.
Tina Kalnbach

Bodenkampf im Sportunterricht: Ringen um dominante Positionen Artikel kaufen.
Christof Hallensleben und Florian Hartnack

Tennis in der Schule:
Eine Einschätzung zum Status Quo und der Umsetzbarkeit aus Lehrperspektive Artikel kaufen.
Philipp Born, Hendrik Schlebusch, Ralph Grambow, Dominik Meffert und Tobias Vogt

Sportunterricht: Ort engagierten Lernens Artikel kaufen.
Paul Klingen

Aktuelles
Martin Langen

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