SportPraxis 1/2021

Bewegungsgestaltung:
Führen und Folgen
Cornelia Gross

„Tanzen hat nichts mit Tanzen zu tun.“ Fernab von Tanzstilen sollte bei Schülern ein Grundverständnis für das rhythmische Bewegen zur Musik geschaffen werden. Dies geschieht bei der Methode „Führen und Folgen“ nicht mit Grundschritten oder festen Abfolgen, sondern in einem kreativen und freien Prozess mit Spaß an der Bewegung, der von Cornelia Gross näher beschrieben wird.
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Gerätturnen unter Corona-Bedingungen
Jasmin Oravec

In mehreren Bundesländern gelten derzeit Corona-Verordnungen, die den Sportunterricht an Schulen zwar erlauben, allerdings unter strengen Auflagen. Jasmin Oravec zeigt in ihrem Beitrag am Beispiel Baden-Württemberg Möglichkeiten auf, wie Gerätturnen unter Pandemie-Bedingungen in der Schule unterrichtet werden kann.
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Wahrnehmung: Eine wichtige Grundlage unserer Bewegung
Doris Hartl

Um motorische Fähigkeiten ausschöpfen zu können, müssen Situationen richtig wahrgenommen werden. Gerade im Kindesalter empfiehlt sich daher ein spielerisches Training zur Schulung der Sinne, allen voran der visuellen Wahrnehmung. Doris Hartl stellt in ihrem Beitrag zahlreiche Spiele und Übungen vor, mit denen die visuelle Wahrnehmung, aber auch die auditive, gefördert werden kann.
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Der Übungsleiter

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Tempo, Tempo
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Aktuelles
Claudia Pauli

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