Schwerpunkte des Hefts
Erfolgreiches 1-gegen-1 im Feldhockey
Philip Renkait
Taktische Pläne und die damit verbundenen Übungen im Training sind normalerweise darauf ausgerichtet, alle oder zumindest mehrere Mitspieler einzubinden. Trotzdem sind auch Begriffe wie „individuelle Klasse“ oder „Einzelaktion“ bekannt. Dribbelstarke Spieler können mit Alleingängen Tore erzielen und so spielentscheidend sein.
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Minitrampolin mit Köpfchen
Sven Sörensen
In der Erprobungs-/Orientierungsstufe hat man es als Klassenlehrer mit den Herausforderungen der neuen Gruppenzusammensetzung zu tun. Die Schüler müssen neue Regeln einhalten lernen, sich auf andere Schüler einstellen, mit ihnen kooperieren und mit neuen Aufgabenstellungen umgehen. Im Rahmen der Sicherheits- und Gesundheitsförderung an Schulen keimt aktuell der Begriff der exekutiven Hirnfunktionen und deren Relevanz für die Entwicklung der Schüler auf.
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Rettungsschwimmen in der Schule
Felix Burmeister
Rettungsschwimmen ist auch im Sinne der einfachen Selbst- und Fremdrettung bedeutsam. Die Verknüpfung dieses Sports mit der sozialen Dimension des Helfens aus lebensbedrohlicher Wassergefahr ist das Alleinstellungsmerkmal des Rettungsschwimmens. Zusammengenommen mit der körperlich-motorischen Komponente stellt das Rettungsschwimmen in besonderer Weise einen ganzheitlichen Ansatz des Lernens dar, der für den modernen Sport- und Schwimmunterricht eine Bereicherung sein kann.
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Axel Binnenbruck
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Winni Dombroth
Spielvermittlung
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Konstantin Rehlinghaus und Anne Krause
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Rainald Bierstedt
Der Übungsleiter
Springseil und Fitnessband im alpinen Schneesportkurs
Christian Theis
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Carolin Kurzidim
Fitness-Spiele mit dem Sprungseil und dem Tau
Christian Reinschmidt und Ulrike Wagner
Verbesserung der Schultermobilität
Timo Stadelmann
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Tina Kalnbach
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Claas Wegner, Arne Birkner und Bernd Gröben
Rezensionen
Anja Lange
Aktuelles
Martin Langen
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