Schwerpunkte des Hefts
„Stuhl-Tabata“ im Klassenraum
Patricia Stasch
Die Turnhalle ist gesperrt. Muss deshalb der Sportunterricht ausfallen? Auf gar keinen Fall! Der folgende Beitrag zeigt, wie man einen Fitnesstrend einfach im Klassenraum umsetzen und die Schüler dabei ganz schön zum Schwitzen bringen kann.
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Bewegen an Geräten: Individualisierung und Differenzierung durch Parcours
Thomas Wendeborn, Sebastian Angelmi, und Hendric Frahm
Mit den unterschiedlichen Lebenslagen der Schüler und Lehrer sowie der Vielzahl an Schulreformen in den vergangenen Jahren, hat die Bedeutsamkeit der verschiedenen Formen von Differenzierung in der Schule weiter zugenommen. Im vorliegenden Beitrag wird diese Ausgangssituation auf das Themenfeld ‚Bewegen an Geräten’ übertragen und vorgestellt, wie Differenzierung bezogen auf den inhaltlichen Schwerpunkt Parcours lehrplankonform praktiziert und zur optimalen sportspezifischen Förderung der Schüler beitragen kann.
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Badminton in der Schule
Sascha Plietzsch
Jeder kennt Badminton, ab und an etwas despektierlich auch Federball genannt. Fragt man in seinem Freundes- und Bekanntenkreis, dann hat jeder schon einmal gespielt und praktisch jedem gefällt dieser schnelle und vielseitige Sport. Dem Deutschen Badminton Verband e.V. gehören aktuell 1968 Vereine mit insgesamt 176.861 Mitgliedern an. Betrachtet man jedoch noch die Auslastung der kommerziellen Badmintoncenter, wird davon ausgegangen, dass ca. 1 Mio. Menschen in Deutschland regelmäßig zum Schläger greifen.
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Matthias Wagner
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Dominik Ludwig und Florian Hirschmann
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Carola Moosmüller
Der Übungsleiter
Crossboule in der Gruppe
Christian Theis
Ganzkörpertraining mit dem Mini Resistance Band
Christian Kunert
Verbesserung der Schulterstabilität
Timo Stadelmann
Functional Training – Intelligente Anwendung im Vereinssport
Stephanie Inhuber
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Mark König-Philipp
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Malte Nagursky
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Thomas Leffer und Gabriel Duttler
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Jürgen Gießing
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