Schwerpunkte des Hefts
Rollen – Gleiten – Fahren
Anja Lange
Das Bewegungsfeld Rollen, Gleiten und Fahren hat sehr viele Gesichter. Es umfasst die Fortbewegung auf Rollen, das Fahren mit z. B. Fahrrädern und Einrädern sowie das Gleiten u. a. auf Skiern, Teppichfliesen, Schlittschuhen, Boards oder mit Booten. Inwiefern sowohl dieses gesamte Bewegungsfeld als auch Inlineskating viele Möglichkeiten bieten, den Sportunterricht attraktiv und abwechslungsreich zu gestalten, zeigt der Beitrag von Anja Lange.
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Mountainbike: Fahrtechnik für Fortgeschrittene
Karl-Heinz Sauseng
Die Faszination Mountainbiken liegt in der Komplexität der Bewegungsabläufe. Die Sportart schult die koordinativen Fähigkeiten bis ins hohe Alter und vereint Kraft, Ausdauer und Geschick. Mit fortschreitendem Fahrkönnen und vielen Trail-Kilometern gewinnt man immer mehr Vertrauen zu seinem Bike. Wurzeln, felsige Geländeabsätze, enge Kehren und im Weg liegende Baumstämme jedoch zwingen oftmals noch zum Absteigen. Wie sich das verhindern lässt, zeigt dieser Beitrag.
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Ziehen, schieben, gleiten – Bewegungsspiele mit Teppichfliesen
Alexandra Ziegeldorf und Hagen Wulff
Das Bewegungsfeld Rollen, Fahren, Gleiten dient dazu, den Schülerinnen und Schülern vielfältige Fortbewegungsarten in verschiedenen Bewegungsräumen näher zu bringen, die auf unterschiedliche Weise erfolgen können. Z. B. durch das Hinunterrollen von einem Berg mit einem Fahrrad oder auf Rollschuhen, dem Dahingleiten auf Skiern oder auf dem Wasser mittels Ruderboot bzw. Stand-Up-Paddelboard. Aber auch in der Sporthalle gibt es vielfältige Möglichkeiten, dieses Bewegungsfeld erfahrbar zu machen. Dieser Beitrag zeigt einige Beispiele dafür auf.
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