SportPraxis 7+8/2018

Schwerpunkte des Hefts

Leistungsbewertung: Kann sie gerecht sein?
Christian Vonderheit

Gibt es eine gerechte Leistungsbewertung? Dieser Frage geht der Autor dieses Artikels nach, der eine ganze Reihe von praxiserprobter Anregungen vorstellt – mit dem Ziel, für mehr Transparenz und auch Motivation bei den Schülern zu sorgen.

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Schnelligkeitsausbildung: Kindgerechtes Spielen und Wetteifern
Christian Gustedt/Hagen Wulff

Kinder und Jugendliche fordern sich gerne gegenseitig heraus, das lässt sich täglich im Sport oder auch in der Schule beobachten. Wie das Wetteifern und Herausfordern unter Schulkindern für die Schulung der Schnelligkeit genutzt werden kann, zeigt dieser Beitrag.

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Faustball in der Schule: Schnelle Erfolgserlebnisse
Markus Katz/Nick Trinemeier

Die Vermittlung von Rückschlagspielen stellt Sportlehrer vor Herausforderungen. Anfänge im Volleyball sind schließlich oft schwierig umzusetzen, wenn die nötige Ballspielerfahrung der Schüler fehlt. Die Durchführung von Racket-Sportarten erfordert einen relativ hohen Materialaufwand und setzt einen entsprechenden Platzbedarf voraus. Eine attraktive Ergänzung oder Alternative im Bereich der Rückschlagspiele ist Faustball, denn in seiner Grundform ist diese Sportart leicht zu erlernen und liefert frühe Erfolgserlebnisse.

Weitere Inhalte

Leistungsbewertung
Notengebung im Sportunterricht: Ergebnisse einer Studie
Clarissa Feth

Leistungsbewertung
Bewertung und Zensierung im Sportunterricht: Update Relativleistung
Thomas Borchert/Sebastian Angelmi

Leistungsbewertung
Digitale Leistungsbewertung: Video-Tutorials bieten viele Möglichkeiten
Kai Vogt

Turnen und Bewegungskünste
Die Stunt-Show: Ein untypisches Vorhaben zur Bewegungsgestaltung –Teil II
Dirk Ostermann

Schwimmen
Fingerpaddles als Hilfsmittel für die Technikschulung
Henning Kunkel

 

Der Übungsleiter

Trainingsvariationen der klassischen Liegestütze
Christian Theis

Functional Workout mit dem Step
Christian Kunert

Abwechslungsreiches Stützkrafttraining bei Kindern
Andreas Simon

Barfuß-Training auf der Wiese – Ganzkörperworkout in der Natur
Lisa Arndt

 

Leistungsbewertung
Leistungsbewertungen im Tanzen: Feedback und Bewertungen mit Schülern gemeinsam durchführen
Patricia Stasch

Spielehits
Herr der Ringe oder Star Wars im Schulsport
Anja Lange

Tanzen
„Komm Tanz“: Ein integratives, inklusives Tanzprojekt im Ruhrgebiet
Ute Walter

Spiel spielen
Footbag: Vom Schulhof zum Trendsport
Andreas Nawrath

SportPraxis reflektiert
Ein Programm für das Anfängerschwimmen
Selina Priewe

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