SportPraxis 9+10/2013

Schwerpunkte des Hefts


Klettern: Spaß haben und Verantwortungsbewusstsein stärken
Susanne Keller

Beim Klettern fällt es leicht, inklusiven Sport auszuüben, da der Spaßfaktor stets sehr hoch ist. Zudem wird díe Persönlichkeit und das Verantwortungsbewusstsein der Schüler gestärkt. Schließlich müssen sie sich gegenseitig Hilfestellungen geben.


Rollstuhlbasketball: Umgekehrte Integration
Simone Janda

Wenn man „Inklusion im Sport“ hört, ist oft der erste Gedanke, dass ein Individuum in eine Gemeinschaft eingegliedert werden soll. Meist ist es der Mensch mit Behinderung, der integriert wird. Im Rollstuhlbasketball ist es genau umgekehrt.


Gerätturnen: Integration von Kindern mit Down-Syndrom
Antje Balzk

Beim Turnen werden Kondition und Koordination geschult. Außerdem bietet diese Sportart die Möglichkeit, vielseitig und individuell zu üben. Wie Kinder mit Down-Syndrom in einen normalen Turnunterricht integriert werden können, verdeutlicht Antje Balz mit zehn praxiserprobten Übungen.


Weitere Inhalte

Theorie – Inklusion im Sport: Gemeinsam eine neue Lehr- und Lernkultur gestalten
Harald Lange, Thomas Borchert, Thomas Kurth

Tanzen – Zumbatonic®: Inklusives Tanzen wie auf einer Party
Lisa Arndt, Andreas Petko

LeichtathletikLaufen, Springen, Werfen: Inklusiver Sportunterricht an Stationen
Maria Hillermeier


Der Übungsleiter

Fit-And-Bounce®: Training mit dem Minitrampolin
Petra Todt

Yoga mit dem Partner: Einklang von Körper und Geist
Carola Bleis

Phantasievolle Bewegungslandschaften für das Eltern-Kind-Turnen
Birgit Neumair

MemoMoves®: Gymnastik fürs Gehirn
Edeltrud Schätzel

Fitness & Körperwahrnehmnung – Gymnastik und Tanz: Musik und Bewegung im inklusiven Sportunterricht
Anna Baron-Thiene

Nützliche Links für die Umsetzung von Inklusion in der Praxis
Thomas Borchert

SpieleKooperationsspiele: Bewährtes Mittel zur Integration an Grundschulen
Kristina Kaniber

Turnen & BewegungskünsteNichts ist unmöglich: Ein Praxisbeispiel aus der Arbeit mit Schwerstbehinderten
Andreas Krist, Thomas Kurth, Lisa Pitz

Praxisbeispiel – Sportunterricht einmal anders: Inklusiv und rollstuhlgerecht
Uta Engels, Katharina Piehler

Migration – Grenzsprung: Überwindung und Nutzen kultureller Differenzen im Sport
Thomas Kurth

Interview an einer „Inklusiven Grundschule“

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