SportPraxis Sonderheft 2024 „Sport im Freien“

Schwerpunkte des Hefts Outdoor-Räume im informellen SportChristian Hübner Der letzte Schritt der Bergsteigerin bis zum Gipfelkreuz. Ein langgezogener Salto eines Trickers auf der Wiese. Die Longboard-Gruppe bei ihrer Tour auf einer Trasse am See. Draußen Sport zu treiben geht mit inszenierungsstarken Assoziationen einher, zuweilen mit Gefühlen der Sehnsucht. Die Weitläufigkeit der Natur suggeriert Freiheit. Ihre … Weiterlesen …

SportPraxis 5/2024

Schwerpunkte des Hefts „Back to the basics“ und dennoch „up to date”Patrick Fähnrich und Jan Wachsmuth Die Gesellschaft und auch der Fußball befinden sich in einem ständigen Prozess der Anpassung und Veränderung. Neue Formate und Trendsportarten haben unsere traditionellen Sportarten teilweise verdrängt oder überholt. Patrick Fähnrich und Jan Wachsmuth erläutern in ihrem Beitrag, wie sich … Weiterlesen …

SportPraxis 4/2024

Schwerpunkte des Hefts Die Traditionssportart TurnenMaria Becker, Finja Eisenbacher, Jonas Rohleder, Tobias Vogt und Stephan Wassong Seit über 200 Jahren existiert die Sportart Turnen bereits und die Darbietungen wurden über die Jahre immer schwieriger. Doch Turnen ist mehr, als nur Kunststücke zu präsentieren. Wie es sich seit den Anfängen entwickelt hat und was die Sportart … Weiterlesen …

SportPraxis 3/2024

Schwerpunkte des Hefts Hochsprung in der SchuleMichéle Meyer Springen hat für Kinder einen gewissen Reiz. Im Hochsprung geht es darum, eine maximale Höhe zu überspringen. Unter Berücksichtigung biomechanischen Wissens hat sich bis heute die Technik des Flops gegenüber älteren Techniken, wie dem Hock-, dem Roll- oder dem Wälzsprung, durchgesetzt. Michèle Meyer beleuchtet in ihrem Beitrag … Weiterlesen …

SportPraxis 2/2024

Schwerpunkte des Hefts Erwärmung oder der Beginn eines AthletiktrainingsMarlies Marktscheffel Was bedeutet eigentlich „Erwärmung“? Auf alle Fälle mehr als im Kreis zu laufen und Hampelmannsprünge zu machen. Freude, Kommunikation und Interaktion spielen dabei eine wichtige Rolle, um die Schülerinnen und Schüler für den weiteren Verlauf der Sportstunde zu begeistern. Kinder müssen auch verstehen, warum es … Weiterlesen …

SportPraxis 1/2024

Schwerpunkte des Hefts Hocke über Sprungtisch & Co. – Angstfrei zum großen SprungYvonne Müller Das Gerätturnen verlangt Schülerinnen und Schülern viel ab. Deshalb müssen die Kinder und Jugendlichen zunächst über bestimmte Voraussetzungen verfügen, um diese Anforderungen erfüllen zu können. Dazu gehören neben den erforderlichen konditionellen und koordinativen Fähigkeiten auch eine gute Beweglichkeit sowie Mut. Dieser … Weiterlesen …

SportPraxis 6/2023

Schwerpunkte des Hefts Nur zur Sicherheit … beim Flick-FlackJonas Rohleder, Jule Münz, Alexandra Ungeheuer, Maria Becker und Tobias Vogt Turnen ist nicht selten das „Schreckgespenst“ unter den Sportarten. Dies gilt sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte und Übungsleitungen. Durch zielgerichtete Methodik, manuelle Unterstützung und vertrauensvolle Gesprächsführung kann den damit einhergehenden Ängsten begegnet … Weiterlesen …

SportPraxis Sonderheft 2023 „Kondition und Koordination“

Schwerpunkte des Hefts Animal Moves: tierischer Spaß – tierisch anstrengendRalf Naumer Sie sind einfach zu organisieren, machen tierisch viel Spaß und bieten durch aktive Mitgestaltungsmöglichkeiten ein großes pädagogisches Potenzial: Bei Animal Moves oder auch allgemein Animal Athletics geht es um das Nachahmen sowie kreative Experimentieren und Demonstrieren von nicht alltäglichen Bewegungsdialogen. Animal Moves sind ein … Weiterlesen …

SportPraxis 5/2023

Schwerpunkte des Hefts Rollen – Gleiten – FahrenAnja Lange Das Bewegungsfeld Rollen, Gleiten und Fahren hat sehr viele Gesichter. Es umfasst die Fortbewegung auf Rollen, das Fahren mit z. B. Fahrrädern und Einrädern sowie das Gleiten u. a. auf Skiern, Teppichfliesen, Schlittschuhen, Boards oder mit Booten. Inwiefern sowohl dieses gesamte Bewegungsfeld als auch Inlineskating viele … Weiterlesen …

SportPraxis 4/2023

Schwerpunkte des Hefts Dynamische AufwärmspieleJulia Böger Im Beitrag von Julia Böger geht es um dynamische Aufwärmspiele für kleine Gruppen bis hin zur Klassenstärke. Dabei eignen sich diese Spiele nicht allein zum Aufwärmen, sondern sie stärken zudem den Gruppenzusammenhalt, das „Wir-Gefühl“ und den Teamgeist. Beim Wettstreit untereinander werden darüber hinaus Problemlösungsstrategien gefordert sowie u. a. Reaktion, … Weiterlesen …

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